国产免费调教

“数字化教材不是传统教材的简单数字化，而是一种全新的教材形态。‘新’就新在具有多模态融合的立体化、可动态生成的教材形式；能与智慧在线学习平台相适应、体现教学相长理念；可以持续升级版本、自我优化。”华东师范大学数据科学与工程学院党委书记王长波分析，高校未来经典教材的数字化转型需要通过持续研究与迭代开发，对多源、多维度的教与学行为数据进行采集和表征并生成知识图谱，从而进行跨域知识迁移和自适应学习，并在典型学科、场景和学生群体中形成示范应用，逐渐形成智能教材新生态。

“现在教师队伍的数量配齐了，教学质量也提高了，课程也能开齐了，家长对学校的信任度也提升了很多，这几年学生回流的现象也比较多。”枧头学校校长胡光辉表示。

推动区域协调发展，见“光彩”足迹，从西部大开发、中部地区崛起，到东北振兴，民营企业赴四川、湖北、辽宁、吉林等地促进城乡区域良性互动；

在今年的中关村论坛年会上，众多科技公司都展出了自己的“硬核”产品。其中，由清华大学科研团队研发的脑机接口植入技术模型，吸引了记者的关注。据现场工作人员介绍，该装置仅有硬币大小，集成了脑机接口处理器、无线通信和供电接口以及用来采集脑电波的电极，将实现人脑与外部设备之间的信息交互。目前脑机接口的应用主要是在医学领域，已有两位高位截瘫患者分别通过无线微创脑机接口实现了意念控制光标移动、意念控制手套外骨骼持握，其中一名患者四肢瘫痪14年来，第一次实现了“用手喝水”。